Die Gänsefüsschen
26. April 2010
Schaut man beim Benutzen von Werkzeugen, Hilfsmitteln – welcher Form auch immer – mal »hinter die Kulissen«, ergeben sich häufig interessante und auch weiterführende Aspekte. Dies trifft auch auf so simple Tätigkeiten, wie das Schreiben von Text mit Hilfe des Computers zu. Es ist mehr, als den Text mit Hilfe der Tastatur möglichst unfallfrei auf den Bildschirm und dann über den Drucker auf ein Stück Papier zu bekommen. Dies gilt insbesondere dann, wenn man nicht nur Programme dazu nutzt, die die Textformatierung zwar leicht, aber gleichzeitig auch mehr oder weniger undurchschaubar machen.
Nutze ich z.B. ein Programm, welches mir für die Formatierung von Text als Fettdruck einen entsprechenden Button anbietet, erschliesst sich nicht ohne Weiteres, dass der Gebrauch von Fettdruck unterschiedlichen Absichten folgt. Es ist ein Unterschied, ob ich den Text damit strukturieren will oder ob ich bestimmte Wörter damit hervorheben will, weil sie wichtig sind. Schreibe ich einen Text dagegen in HTML, stosse ich ziemlich schnell auf diesen Unterschied. Und so ist das an vielen Stellen. Man lernt sehr viel über die Bedeutung von Darstellung und Strukturierung von Text, wenn man HTML, XML oder TeX nutzt.
Die sog. Gänsefüsschen sind in dieser Hinsicht auch ein gutes Beispiel. Zu Zeiten der Schreibmaschine gab es da keine große Auswahl und so mußte man nicht lange überlegen. Schreibe ich am Computer, sieht das ganz anders aus. Es bieten sich – abhängig vom verwendeten Zeichensatz und dem verwendeten Modus für die Textauszeichnung – diverse Möglichkeiten, die aber nicht allein durch eine einzelne Taste erzielbar sind. Es sind bestimmte Codierungen zu beachten, die dann aber auch zum gewünschten, eindeutigen Ergebnis führen. Eine ausgezeichnte Darstellung der Thematik findet sich bei Wikipedia – nicht nur hinsichtlich der Codierung, sondern auch zur Typographie und den länderspezifischen Besonderheiten. Welche »Gänsefüsschen« ich bevorzuge, sieht man hier in diesem Text.
Abgelegt in HTML/XHTML, TeX
